君临者啊！血肉的面具、万象、振翅高飞、冠上人类之名的东西！焦热与争乱、隔海逆卷向南、举步前行！破道之三十一，赤火炮！
话音落下，一个粉红色火球从掌中发射出去，打到了在墙壁旁放着的靶子上，瞬间将靶子击碎并爆炸开来，产生了一团烟雾。
“爆炸威力，超满分，准确度，及格。”旁边的教官边说边将成绩写在手中的本上。
“为什么准确度是及格呀？”刚使用完破道的纳森问道。
“因为你在瞄准的时候，产生了偏差，没有完全命中靶心，只接近了一半，所以及格。”
“那应该也算可以了吧。”
“不能抱有这样的心态，应该把自己的要求加大，靶子的直径有三米，施术者离靶子的距离有15米，这已经很近了，
以后若面对敌人距离很远，误差肯定会更大，甚至达不到远距离攻击的目的，所以你这点还要多加练习。”
教官在教育了纳森一下后，马上喊下一位过来测试，过了两位后轮到了斯黛汐测试。
测试结果和纳森基本一致，唯一不同的是，这次命中度也是满分，成为了目前唯一一个威力超满分命中满分的学生。
但隔了一位学生测试后，左介的测试马上改变了这项唯一。
只见左介连鬼道的咏唱语都没有咏唱，直接用无咏唱版本的赤火炮发射出去，精准命中靶心并产生了爆炸。
教官有些意外的看着他，在本子上写下了超满分和满分，随后疑问的向左介说道。
“为什么不用咏唱语。”
“刚才你也看见了，不用咏唱产生的鬼道是什么效果，那如果使用咏唱会造成什么效果呢？”
教官在听他这么说，马上想到了一个可能，如果他加咏唱语的话，那后面的墙可能都不保了。
他竟然提前意识到了这一点故意不用咏唱的，马上向左介回道。
“意然没想到这一点是我的疏忽，不用咏唱语就能释放威力这么大的赤火炮，那用咏唱语的话可想而知。”
说完再测试完最后几名学生后，马上就到课间了。
可以说到二年级的时候立马就忙了起来，一年级主要还是概念练习，二年级就是概念和身体技术的混合练习了，再往后关于这方面的练习估计只会越来越多。
斩拳走鬼是一整个课程，单这个课程就占了半天时间，另外半天才是其他科。
刚才他们已经到课程的后半段了，前半段还有斩拳走，也就是斩术，和白打也就是拳击，还有走即瞬步。
时间一点点过去，很快到了两个月，这一次左介一如既往的再次跳级了，不过唯一不同的是纳森和斯黛汐并没有跳级。
左介的天赋与其他人相比，终究还是过于不同了。当进入新班级后，一股前所未有的孤独感充斥了左介。
即使左介还是和以前一样乐于帮助他人，为他人解答疑惑，与他人聊天，但孤独感并没有消减。
此时他才意识到，孤独并不是只有你自己一个人才叫孤独，孤独是感觉自己与其他人的格格不入，或者可以说是被其他人组成的共同体所疏远。
这种感觉非常难受，归根结底只是自己太过不同了，天生就不同，天生就是个异类。
但这种天生的东西似乎无法改变，为什么当初跟斯黛汐还有纳森接触孤独感能减退点。
主要是因为他们两人是相对来说与自己最接近的了，都是天赋异禀，可惜自己实在过于不同了。
左介有些颓废的想到，但马上收起了心中的颓废，因为他意识到如果继续放大颓废任由颓废的发展是不行的，甚至可能会成为自己的一个弱点。
想起右介老爷爷所说的你要学会隐藏，并且要学会把自己武装的刀枪不入，不能被任何人看到破绽后。
左介马上将这些颓废的感觉和他展现出来的孤独甚至一部分实力都隐藏了起来。
留下的感觉只有温柔开朗和隐藏一部分但依旧强大的实力了。
进入三年级的时候，斩拳走鬼逐渐加深，并有了专门的比武台。
原先两个年级虽然也有但没有专门的，都是约好去哪儿切磋就去哪儿。
而现在这个专门的比武台每几天都会邀请各年级的前去比武，左介所在的三年级精英班自然也没有错过。
而且由于是精英班的，难度自然会加大，只不过在左介这块难度完全不是问题。
每次轮到他挑战其他人，基本都是他的碾压式胜利，而且这还是左介隐藏了一部分实力的结果。
以至于时间久了，大家都有了个潜意识，那就是只要是左介出手，那无论对面是谁都基本是定论了。
就这样，就算是隐藏一部分实力的左介也依旧在进入三年级两个月后，升到了四年级。
甚至在后面他跳级的越来越快，越来越频繁，最终左介在仅仅9个月的时间内就毕业了，直接创造了有史以来的毕业纪录。
而因为毕业，他也正式被授予了自己的斩魄刀，而不是之前的借用。
可就在大家以为左介会直接进入护庭13队的时候，左介竟直接表示他不想进入护廷13队。
理由是进入护庭13队就代表着他要参加战争，或参与守护，这个重担他承担不起，引得当时众人一阵奇怪。
其中有人疑惑和不解，有人嗤之以鼻，疑惑和不解的主要就在于进入护庭13队就代表有大好的前途。
很多的贵族都教育他们的小孩，进入护庭13队，就代表了胜利，至于成为副队长或队长，那就更好了。
久而久之已经成为了一种常识，而在常识之中，左介就显得很另类，他为什么不去呀？
少部分嗤之以鼻的人想到的则是，他说什么承担不了重担是不可能的，毕竟实力摆在那，他可能就是害怕战争。
而且加入护庭13队，那是大好的机缘，很多人想进入都进入不了，他如此拒绝，相当于给很多想进但进不了的人一次更大的打击。
当说到那他想干什么的时候，左介直接表示，他想当个教师，理由也不是别的，就是他喜欢这个校园，还有他想培养未来的人才。
因为几乎一切强者都有成长的时候，之后才能说其他的，而他就想从这个点下手，让尸魂界产生更多的人才。
最终在上层的议论和决定下，也满足了他，至此左介正式成为一名真央灵术学院的教师。
但其实左介的内心想法跟表达出来的几乎没有关系，他的真正想法只是因为自己因天赋原因太过孤独。
而太过孤独，就要找一个缓解的想法，左介目前想的就是自己的天赋绝对不是唯一，就算目前是唯一，在以后的未来也绝对会出现新的。
所以他想找到一个有天赋的孩子，并培养成一个实力和各方面能跟自己比肩的人。
虽然左介知道这可能需要一段时间或者很久，但他知道，只要时间足够长，就一定有在新的天赋上能跟他比肩的人。
而不管有没有天赋，都有经历成长的时代，如果想系统性的学习成长变强，至少在尸魂界这，都得经历真央灵术学院这一块。
左介算是提前站在了可能有天赋之人所走的路线面前，当然为了确保漏网之鱼，他也会抽出时间去流魂街找一找，尽量把鱼都网住，当然也只是尽量。