第二场竞赛是作文大赛。
相比第一场数学竞赛来说，写作文还是更容易一些。
毕竟，写作文和数学竞赛不同。
不管你写作水平如何，也能写出点儿东西来吧！
更何况，能被选中来参加竞赛的考生，都不是平庸之辈。
那都是代表各个学校来参赛的，都是学校里数一数二的人物。
所以，这场竞赛情况看起来还挺不错。
一个个都提笔在手，略加思索，就开始挥毫落笔，笔下生花。
那真是八仙过海——各显神通。
咱们再说竞赛军团的六位大文豪。
拿到作文卷子之后，只见最上面写着八个大字。
题目自定，天马行空。
然后，下面就是一片空白。
一看这八个大字就明白了，竞赛没有指定题目，也不限制文体结构。
天马行空那意思就是说，你想写啥写啥，随便想像，任意创作，只要不是抄袭别人的就行。
再说了，你真要抄袭的话，也不好使。
那阅卷儿老师都是顶级的大文豪，一眼就能看出你这篇文章是抄袭哪位大作家的。
当然，你要是抄袭很普通人写的文章也无所谓。因为一般人的文章怎么能进得了顶级大文豪的法眼。
而且，就算你能过得了竞赛这一关，也不好使啊！
等到入学之后，还要复试一次，那时就露馅儿了，立刻让你鸡子儿下山——滚蛋！
六小一看作文题目自定，体裁随便你自己，内容更是可以天马行空的创想，那就好办了。
略加思索，确定好整体思路就开始了创作。
因为就在昨天，二娃子给大伙儿输入神龙灵气时，都受到了点化。
所以，今天几人写的文章中，都加入了龙的元素，主要的思路就是写东方大国龙的传人。
咱们单说陈二娃，拿到试卷之后，看到“题目自定，天马行空”八个大字后笑了。
就见陈二娃提笔在手，不假思索，挥笔如云，一气呵成。
十多分钟之后，把笔往桌子上一放，一篇惊天地泣鬼神的绝世大作写成了。
这么快就写完了？还是绝世大作？不可能吧？
大家是不是都有这样的疑问，在场的两位监考老师同样有这样的疑问。
因为上一场数学竞赛中，男监考官发现二娃子的神奇表现，就把这事儿和女监考官说了。
所以，第二场作文竞赛开始后，两位监考官都重点关注上这个驴村来的放驴娃。
只见陈二娃看完那八个大字之后，提笔在手，出手如电。
刷刷刷，嘁哩喀喳，不到十五分钟的时间，只听啪的一声，把笔往桌子上一放。
俩人就奇怪，难道这就写完了？
男老师看了一眼女老师，点了点头。那意思是说，你先去看看，我一会儿再去。
女老师心领神会，点了点头。然后绕到二娃子身后，探身细看。
只见，一篇惊天神作是跃然纸上。
字迹是苍劲有力，如行云流水一般。
光是看着这字体，就让人有一种“豪气干云贯日虹，万里长空为我尊”的感觉。
看到这里，女老师内心的震惊好比惊涛骇浪，汹涌翻滚，久久不能平静。
再细看，只见题目是四个大字——东方神龙。
这次，二娃子特意将龙字大写，以凸显霸气。
再往下看。
文章首先提到，在人类的星球上，有一片富饶美丽的神州大地。
生活着勤劳、勇敢、智慧超群的炎黄子孙。
他们都是神龙的传人，身上流淌着神龙之血，体内运行着神龙灵气。
胸中激荡着神龙那傲视天地，唯我独尊的浩然霸气。
接下来，从有记载的人类历史开始，用精妙的语言展示了各个时代的伟大人物给人类创造的奇迹。
又描述了整个历史过程中，跌宕起伏的社会历程。有开天辟地般的高光时刻，也有外敌入侵，炎黄子孙遭受的百般凌辱。
既高度赞扬了各个王朝开拓者的丰功伟绩，也痛斥了腐朽不堪的统治者给人民带来的灾难。
最后，提出反问，为什么我们神州大国历经五千年的风雨，还能屹立在东方神州大地而没有倒下？
因为，我们炎黄子孙都是神龙的传人，传承了神龙永不言败的精神。
体内流淌着神龙之灵血，经络中运行着神龙之灵气。
每当中华民族到了最危险的时刻，每个炎黄子孙体内的神龙灵血和灵气就会被唤醒。
只要我们亿万华夏人民都团结在一起，迸发出无穷的智慧和视死如归的勇气。
最终，凝聚出的就是那傲世宇宙，唯我独尊的东方神龙。
所以，无论何时，我东方神州大地，就像永远不落的太阳，放射着人类文明的光芒。
看完整篇神作，女监考官眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得老大，心脏还嘭嘭嘭直跳，满脸的震惊和疑惑。
心中在想，这么短的时间里，这位考生似乎都没有经过完整的构思，怎么能写出如此惊天地泣鬼神的绝世神作？
简直是天上少有，世间难寻啊！
难道是抄袭哪位文坛大师的杰作？
可是我印象中好像没有这样的神作发表过啊？
这就奇怪了！这事儿得和校长汇报一声。
如果确定是抄袭，那对不起，不但不能录取，而且记入黑名单，永远不准参加任何竞赛。
如果真是自己创想出来的神作，那就得即刻录取，绝不能错失如此神才啊！
好家伙！这位女考官都把来自驴村这位放驴娃比作神才了，用人才已经无法与这篇神作相匹配了。
女老师正在看着放驴娃的神作出神呢，突然感觉到身后有人拽了一下自己的衣角。
回头一看，正是男考官站在自己身后。
只见男老师挤眉弄眼，一个劲儿的给女老师努嘴。
那意思大概是说，你都看了半天了，让我也看一会儿呗！
女老师立刻会意，抬起右手比划个oK的手势。
然后离开陈二娃的身后，走向讲台。
就在刚才，女老师看着二娃子的作文时，男老师发现女考官的表情变化极其夸张。
开始的时候眉锋一挑，接着是杏眼圆睁，然后是小嘴张大，最后是目瞪口呆。
直把男考官看得是丈八的金刚——摸不着头脑。
心说有那么夸张吗？就小学四年级的一名学生，能写出什么样的好文章？至于你一惊一乍吗？
至于吗？男老师有点儿不相信，觉得女老师的表情太夸张了。
等到自己站到放驴娃身后这么一看，立刻控制不住了。
本来是俊眉朗目，现在变成飞眉瞪眼了。眉锋都快飞起来了，眼睛瞪的比刚才大了三圈儿。
首先看到放驴娃那苍劲有力，如同行云流水一般的字迹，就已经惊为天人。
别说是学生了，就是自己见过的书法大家，也不过如此啊！
陈二娃的书法有那么厉害吗？
还真不是夸张，自从大脑开窍之后，体内还运行着神龙灵气， 曾经的放驴娃那是学什么都有如神助。
前一段时间，乔老师为了感谢二娃子的救命之恩，特意将自己收藏多年的大书法家王羲之的书法宝典拿出来，赠与陈二娃。
自那以后，二娃子的书法是一日千里，进步神速。
因为字迹的变化，相对于发生在二娃子身上的其他传奇来说，是微不足道的小事儿。
所以，咱们就一直没有提起。
今非昔比，这次是来参加紫光小学的竞赛，咱们不得不提起陈二娃的神奇书法了。
接着，男考官细读全文，那震惊的表情一点也不比女老师来得小，
从头到尾，不管看到哪一段，内心都好像是掀起了一波滔天巨浪，而且是一浪高过一浪。
看到最后那一段，那简直就像被巨浪抛到九霄云外一般，老半天落不回地面。
看罢多时，回到女老师身边低低的声音说了几句话，还用手指了指放驴娃。
然后，就见女老师点了点头转身离去。
干啥去了？上厕所？
当然不是咯！女老师上厕所还得受男老师的指挥吗？那不成笑话了。
原来，男老师授意让女考官去找校长汇报情况去了。
不大会儿的功夫，只见女老师领着一个五十多岁的高个子秃顶男人走了进来。
然后，指了指二娃子的方向。
那个光头老点了点头，没说什么，自顾自地走向陈二娃。
到了身后，伸着脖子，探出光头看去。
教室里突然多了一位老师，而且是一位很有个性的光头老师，在场的考生不由的都抬头观看。
男考官发现考生的注意力都被这位校长的光头所吸引。
急忙说道：“稍安勿躁，认真写作，时间可是不多了。”
经男老师的提醒，大伙才收回心神，继续写作。
男女二位监考老师的异常举动，陈二娃早已发现。看二人鬼鬼祟祟的样子，心中好笑。
现在又来了一个光头佬从自己背后偷看。
二娃子觉得真别扭，索性回过头来，冲着光头佬作了个鬼脸，说道：
“光头佬——大叔，您想看我的惊天神作也不说句话，看把你累的。
这样吧，反正我也写完了，现在就交卷，您尽情的看去吧！”
光头校长一听，有点儿不高兴。
心说，光头佬也是你这个小娃叫的吗？一点儿礼貌都没有。
又听到二娃子说要交卷，心想也好，我一会儿好好研究一下，你这个不懂礼貌的小娃娃能写出什么样的惊天神作。
想到这里，牙一呲笑着说道：“小朋友，那就请你交卷走人吧，我这就看看你能写出什么样的大作。”
陈二娃早想离开考场了，借着光头老要拜读自己的惊天神作的机会，出去散散心。
一直在教室里坐上半个多小时，不是纯属浪费时间呢吗？
想到这里，微微一笑，说道：“刚才有些口吃了，本来我想说光头——老大叔，结果说成光头老——大叔了， 还请您多多担待。”
光头校长一听是这么回事儿，心想还跟我玩上文字游戏了。
行，就冲着你是村里来的小娃娃有如此胆气，敢跟我开这样的玩笑，也得给你加上几分。
想到这里，心中的怒气也消了不少。说道：
“小朋友请便，容我几分钟的时间观摩一下你的大作。”
二娃子也不客气，笑了笑起身离开教室，去操场散步去了。
让他们两人这么一耽搁，有些考生就有点儿找不到思路了。脸上已经流露出不高兴的表情。
光头校长也觉得气氛不对，急忙收起二娃子的作文转身离开。
再说陈二娃，一个人走在操场的草坪上，心中还在想竞赛军团的其他几位成员，作文写得怎么样了。
刚在操场上走了没几步，就听到身后有人向自己跑来。
一边跑一边喊道：“小朋友，快来！快和我到办公室详谈。”
一听这声音，二娃子头都不用回，就听出来是刚才那位光头老大叔在喊自己。
心想，这么快就跑来找我了？是不是被我的惊天神作折服了？
想到这里，转身回头看去。
只见光头老大叔手里拿着自己的惊天神作，大踏步跑来。
一边跑一边说道：“小朋友快随我回办公室去，有如此大才，岂能一直待在大王庄小学啊！那样岂不是埋没一位绝世奇才。”
说着话，跑过来拉起陈二娃的手，是亲热的不得了。
说道：“真没想到，大王庄那样的穷乡僻壤，居然有小朋友这样了不起的人物。”
陈二娃让光头老大叔说得有点不好意思。
就说道：“敢问光头老大叔，您是紫光小学的什么人？为何对待我一个农村来的放驴娃如此客气？”
光头老大叔急忙回道：“我就是紫光小学的校长啊！今天能遇到像小朋友这样的大才，真是三生有幸啊！”
说到这儿，咱们得说说，为啥紫光小学的校长对陈二娃如此客气？
首先，光头校长看到陈二娃的神作之后，确实被惊呆了，生怕错过这样的奇才。
还有一个非常重要的原因，那就是，光头校长就是咱们前面提到过的神秘组织的一名成员
光头校长就是被神秘组织派到紫光小学来选拔人才、发现人才、培养人才的。
所以，一旦发现天降奇才，那绝对不能错过，一定得收入紫光小学乾坤班进行深造。
如果能经得起考验，将来就有机会进入神秘的科研组织。
二娃子被光头校长发现，收入乾坤班并重点关照。
才有后来建立科学实验基地，发明创造时光机。
有了时光机之后，才有后来的《七子闹乾坤》的精彩故事。